제안내용
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교육
문화 예술을 통한 육아 지원 및 교육 환경 개선
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| 현황 및 문제점 | -최근 들어 학교 폭력 심화 등의 문제가 전 사회적인 문제로 대두되고 있음 -문화 예술 활동이 심리 정서적 안정에 도움이 되고 건전한 사회성 형성을 위해 도움이 됨.
-금천구의 교육적 환경과 관련한 이미지가 서울 시내 최하위, 동네 환경이 교육적으로 부적합하고 질적으로 하락되어 있다는 인식으로 인해 학령기 아이들의 탈출 현상이 심각함 -금천구에서 문화 예술과 관련한 활동 운영 및 지원을 하고 있고 유년기, 학령기 아동 학부모들의 예술 관련 활동에 대한 관심과 수요가 증가하고 있음 -현재 구에서 운영하는 뮤지컬 센터나 어울샘은 운영하는 프로그램의 시간 및 정원이 정해져 있거나 연령제한 등의 한계가 있음. 또한 자유로운 예술 활동보다는 정해진 프로그램 참여 위주 및 입주 동아리 활동 중심으로 운영되어 유아나 학령기 아동의 참여가 어려움. |
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| 개선방향 | 1. 현재 시나 구에서 운영하고 있는 공동 육아방과 유사한 형식의 아트존을 선정하여 운영함.
-예술 활동의 시작은 아이들의 예술에의 노출이나 경험으로 시작되나 우리 구에는 현재 예술을 감상하고 참여할 만한 공간이 부족함. 단순히 책상이나 바닥 등에 대한 오염이 허락되는 공간 제공을 통해서 예술에 대한 접근성 및 예술을 통한 교육적 기능 향상됨. -가정에서의 자유로운 미술 활동은 현실적으로 어려운 점이 많으나 미술 활동에 대한 공간적 요구가 있어 최근 드로잉카페 같은 곳들이 운영되고 있으므로 문화예술활동 활성화를 추진하는 우리 금천구에서 이러한 공간을 제공함으로서 유의미한 보육 공간 지원이 가능함 2. 다양한 예술 문화센터 운영 및 현재 운영하고 있는 뮤지컬 센터, 금천예술공장과의 협력을 통한 예술가와의 소통 등의 방식으로 예술의 교육적인 활용이 가능하도록 함. 『프랑스의 미술교육 사례(예. EBS세계의 교육현장-창의력을 키우는 프랑스 미술교육, 아뜰리에편or 낙서편)https://www.youtube.com/playlist?list=PL8IOSzcqM_Ds5RPblA42JlENDajFBO2sv』를 보면 지역사회의 예술가를 통해 아이들이 미술 활동에 함께 참여하고 예술을 편안하고 자유롭게 받아들이도록 돕고 있음. 이를 통한 창의력과 예술성 개발은 물론 예술을 통한 사고 과정이 기초 학력 형성에도 도움이 됨. |
| 기대효과 | -자유 미술 활동 지원이 가능한 공간 제공으로 육아 지원 서비스의 질적 향상
-지속적인 예술 교육 활동이 가능한 인프라를 구축함으로서 유아 및 학령기 아동의 지역구 이탈 현상 감소 -예술 활동에 자연스럽게 참여함으로서 건강하고 건전한 인성 함양 및 기초 학습 능력 개선에 도움 -청소년들의 예술 활동을 통한 심리적 지원으로 전반적인 교육환경 분위기 개선 -2025년 전면 시행되는 고등학교 고교학점제 실시와 관련하여 학생들의 교육활동 범위가 지역사회로 확장되는 지역연계 교육과정이 운영되는 경우, 문화 예술과 교육활동이 융합된 프로그램을 운영하고 발전시켜 이를 활용한 홍보 및 지역 이미지 개선 가능 -지역 내 예술 활동 활성화 및 작가 지원을 통한 상생 가능 -현재 서서울미술관을 짓고 있으며 이와 연계하여 자유로운 예술 활동이 가능한 공간이 제공된다면 미술관 활동 및 연계 활동이 가능함. |
| 소요예산 | 공동 육아방 형식의 자유 미술활동 공간 운영비, 예술 교육활동 지원 예술가 프로그램 운영비 등 |
| 첨부파일 |
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10표 이상의 공감을 얻어야 실무부서 검토가 진행됩니다.
투표결과
| 투표기간 | 2023-03-28 ~ 2023-04-18 |
|---|---|
| 추천수 | |
| 미채택사유 |
제안상태
- 01 투표대기
- 02 구민투표
- 04 미채택
실무부서 검토내용
| 담당부서 | 교육지원과 |
|---|---|
| 담당자 | 김화동 |
| 검토 결과 | 채택불가 |
| 검토의견 |
안녕하십니까?
평소 구정발전에 관심을 가져주신 귀하께 깊은 감사의 말씀을 드립니다. 귀하께서 제안해 주신 사항에 대하여 소관부서의 검토사항을 아래와 같이 알려드립니다. 1. 검토부서 : 교육지원과 ○ 금천구에서는 2014년부터 지속적으로 관내 중학교 1학년 학생들을 대상으로 뮤지컬 연습 및 작품발표 교과과정을 운영하고 있음. ○ 학급마다 뮤지컬 전문강사가 출강하여 뮤지컬 이론수업을 실시하고 학생들이 주도적으로 뮤지컬 주제, 내용, 배역을 정해 완전한 작품을 만들 수 있게 교육하고 있음. ○ 교육 종료 후 학교별로 자체발표회를 개최하고 그중 성취도가 우수한 10개 조를 선정해 금나래아트홀이나 뮤지컬센터 등 전용 예술무대가 있는 대형 공연시설에서 전 학교 통합발표회를 개최함으로써 학생들에게 뮤지컬 공연무대에 설 수 있는 특별한 경험을 주고 있음. ○ 뮤지컬 수업 이외에도 각 초등학교 내 오케스트라 및 음악동아리 운영 및 교습지원을 위해 예산을 지원하고 있음. 바이올린, 첼로 등 일반 가정에서 악기 구입만으로도 느끼던 경제적 진입장벽을 해소하고 학교실시 정규과정 이외 별도시간을 이용해 악기연주 및 음악합주교육을 실시하고 있음. ○ 추가로 진로체험수업의 일환으로 초·중학생 대상 비보잉 공연 및 마술공연 등 진로콘서트 진행중. 지식 위주가 아닌 문화공연을 통해 진로에 대한 동기부여와 희망을 제공하고, 자신이 좋아하는 일을 직업으로 삼은 사례를 공유함. ○ 실시내용 - 금천미래교육지구 「중1 협력종합예술활동 몸의 학교」교육 - 초등학교 오케스트라 동아리 지원 - 초등학교·중학교 진로콘서트 진행(비보잉,마술) <교육지원과, 김화동, 박주원, 2627-2814/2823> 2. 검토부서 : 문화체육과 1) 현재 시설별 운영 중인 영‧유아 대상 문화예술 프로그램 : 없음 2) 향후 영‧유아 대상 문화예술 프로그램 운영계획 ◯ 시흥행궁전시관 : 운영계획 없음 - 시흥행궁전시관에서 운영중인 교육프로그램은 초등학교 5학년 교과과정 연계 프로그램으로 역사수업이 진행되지 않은 영유아를 대상으로 한 프로그램은 효과성이 미흡할 것으로 판단됨 ◯ 금천문화회관 : 없음 - 금천문화회관 2023년 문화예술 프로그램 관련 추가 예산편성 계획 없으며, 문화회관 운영 취지와 맞지 않음 ◯ 금천뮤지컬센터 가.손가락 퍼포먼스 인형극 “줄로하는 공연” 나.박스 오브제 공감 인형극 “토끼의 재판” 다. 교육 연극 “생각을 모으는 사람” <문화체육과, 박경인, 02-2627-1447> 소중한 의견에 감사드리며, 앞으로도 구정발전을 위해 올려주시는 참신한 제안들을 모아 좋은 정책과 제도를 개발하는 밑거름으로 활용하도록 하겠습니다. 부서 검토 의견과 별도로, 우수 제안 여부에 대한 심사는 실무위원회 및 심사위원회를 통해 진행되며, 우수 제안 선정자에 대한 발표는 6월 초에 홈페이지를 통해 공고하고, 선정자에게 개별적으로 통보할 예정이오니 참고하여 주시길 바랍니다. 감사합니다. |
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